1
By 
Tulungagung — Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung memperkuat pengembangan kapasitas akademik dosen melalui kegiatan Academic Paper Writing Camp. Mengusung fokus “Kelas Penulisan Artikel Scopus (Persiapan Guru Besar)”, kegiatan ini menjadi bagian dari ikhtiar institusional untuk mendukung percepatan profesor melalui peningkatan kualitas karya ilmiah dan kesiapan publikasi pada jurnal internasional bereputasi.
Program ini diinisiasi oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) di bawah koordinasi Kepala Pusat Publikasi. Pesertanya merupakan dosen dengan jabatan fungsional Lektor Kepala yang tengah mempersiapkan pengembangan karier akademik menuju Guru Besar. Through this activity, penguatan kompetensi penulisan ditempatkan dalam hubungan yang erat dengan peningkatan mutu penelitian, integritas akademik, dan kontribusi keilmuan.
Di antara peserta kegiatan terdapat dosen Program Studi Magister (S2) Tadris Matematika UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Keikutsertaan tersebut memperlihatkan keterlibatan dosen program magister dalam agenda penguatan publikasi ilmiah universitas.
Bagi lingkungan pendidikan pascasarjana, pengembangan kapasitas publikasi dosen memiliki arti strategis karena dapat mendukung pembelajaran berbasis riset, memperkaya perspektif metodologis, serta memperkuat kualitas pembimbingan penelitian mahasiswa.
Kegiatan ini menghadirkan para guru besar internal UIN SATU Tulungagung yang memiliki kompetensi dan pengalaman dalam penulisan artikel untuk jurnal terindeks Scopus. Mereka adalah Prof. Iffatin Nur, M.Ag.; Prof. Drink Naim, M.H.I.; Prof. M. Muntahibun Nafis, M.Ag.; Prof. Syamsun Ni'am, M.Ag.; and Prof. Erna Iftanti, M.Pd.
Pelibatan sumber daya akademik internal menjadi modal penting untuk membangun kesinambungan pendampingan sekaligus memperluas pertukaran pengalaman publikasi di lingkungan universitas.
Dosen yang mengikuti program harus memiliki data penelitian atau artikel penelitian. Ketentuan ini memberikan landasan agar proses pendampingan bertumpu pada bahan akademik yang telah tersedia. Thus, pembahasan mengenai penulisan dapat diarahkan pada kebutuhan konkret setiap naskah, termasuk ketajaman fokus, konsistensi argumentasi, dan kejelasan penyajian hasil penelitian.
Aspek integritas juga mendapat perhatian dalam rancangan program. Besides that, naskah harus orisinal, bebas plagiasi, belum pernah dipublikasikan, dan tidak sedang diproses pada jurnal lain. Peserta juga dipersyaratkan bersedia mengikuti kegiatan hingga selesai. Ketentuan tersebut menempatkan etika publikasi dan komitmen penyelesaian naskah sebagai bagian mendasar dari pengembangan kompetensi akademik.
Dalam konteks percepatan Guru Besar, pendampingan publikasi memiliki makna yang melampaui penyelesaian satu artikel. Proses ini berkaitan dengan pematangan kepakaran, konsistensi agenda penelitian, serta kemampuan dosen menunjukkan kontribusi ilmiahnya secara meyakinkan. Publikasi yang berkualitas memberi ruang bagi hasil penelitian untuk ditelaah, diperdebatkan, dan dikembangkan oleh komunitas keilmuan yang lebih luas.
Melalui Academic Paper Writing Camp, LP2M UIN SATU Tulungagung menegaskan pentingnya dukungan kelembagaan bagi pertumbuhan karier dan kapasitas keilmuan dosen. Program ini diharapkan membantu para Lektor Kepala mematangkan naskah menuju publikasi sekaligus memperkuat kesiapan akademik menuju Guru Besar. Keberlanjutan pendampingan menjadi penting agar semangat percepatan profesor berjalan seiring dengan peningkatan kualitas penelitian dan tumbuhnya budaya ilmiah yang produktif.
